Conocimiento especializado en la formación del profesorado de matemáticas, ciencias experimentales y ciencias sociales (MTSK STSK SCTSK)

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Actividades

2025

Diseño de una propuesta de enseñanza-aprendizaje y análisis de una salida de aula acerca del entorno La Flecha de El Rompido. Implicaciones educativas para la enseñanza de biología y geología en ESO

http://www.desym.es/documentos/docs/DCE_Tarea_formativa_MAESFlecha_FICHA.pdf

2024

Análisis y diseño de salidas de aula acerca del entorno La Flecha de El Rompido. Implicaciones educativas para la enseñanza de las ciencias en Educación Primaria

http://www.desym.es/documentos/docs/DCE_Tarea_formativa_GRADOEPFlecha_FICHA.pdf

La cuadrícula en Educación Infantil: sistema informal de coordenadas para la organización y representación del espacio y su enseñanza

http://www.desym.es/documentos/docs/FICHA_Tarea_formativa_Nociones_espaciales_en_Educación_Infantil.pdf

Análisis de los cambios y permanencias en un contexto patrimonial cercano desde las Ciencias Sociales

http://www.desym.es/documentos/docs/DCS_Tarea_formativa_GRADO_EPel_cambio_en_El_Rompido_FICHA.pdf

Análisis de la proporcionalidad en un contexto real interdisciplinar de Educación Primaria

http://www.desym.es/documentos/docs/DM_Tarea_formativa_GRADOEPLa_Flecha_FICHA.pdf